9月26日上午，洛阳开放大学举行社区教育新课程研究院学术研讨暨成立会议，活动现场气氛热烈，众多教育领域的专家学者、社区教育工作者以及相关政府部门代表齐聚一堂，就进一步推动社区教育课程的创新与发展开展深入研讨。国家开放大学社会教育处副处长徐刚，河南开放大学党委委员、副校长梁尔涛，台州开放大学党委书记王焕斌，洛阳市教育局党组书记、局长于晓峰，中国科学院心理研究所研究员张建新等专家，省内部分开放大学校领导、洛阳开放大学领导班子、县区分校领导等出席活动，活动由洛阳开放大学党委书记李欣主持。 

洛阳开放大学成立社区教育新课程研究院，是贯彻习近平总书记关于学习型社会建设重要论述的具体体现，是构建泛在可及的终身教育体系的科学尝试，是落实江凌书记“三个开放”办学指示的重大行动，是开创服务现代化洛阳建设新局面的重要举措。研究院定位扎根洛阳，做“有温度、有特色”的社区教育，以“1231”体系架构，打造一个“服务需求、创新破题、数字赋能、示范引领”的社区教育创新载体，推动社区教育从“知识普及”转向“能力赋能”，最终实现“社区有好课、居民好学习” 的目标。

活动现场，洛阳开放大学党委委员、副校长冯波致欢迎辞。他表示，研究院是我校落实国家终身教育战略以“教育服务民生”的又一生动实践，必将创新融合新教学场景、新教学手段及新科技应用等要素，在更广领域、更深层次满足社区教育发展新需求。

河南开放大学副校长梁尔涛在致辞中表示，洛阳是第一批全国学习型城市网络城市，洛阳开放大学在落实中央战略决策、服务洛阳学习型城市建设方面一直走在前列、干在实处，为全省开放大学体系服务地方经济社会发展发挥了很好的示范引领作用。他指出社区教育根在社区、根在城市，课程是服务社区的重要载体，研究院在办院理念上突出“新”的特点，需要以破冰的姿态、探索的勇气，聚焦解决问题，加大宏观与微观研究力度，创新发展。

国家开放大学社会教育处副处长徐刚在致辞中指出，此次新课程研究院的组建，是洛阳开放大学在社区教育领域前瞻布局、锐意进取的又一证明，是国家开放大学办学体系共同推动社区教育高质量发展的有益探索和典型案例，并将为洛阳市乃至河南省的社区教育事业提供可复制、可推广的先进经验，成为区域社区教育发展的“思想库”“人才库”和“成果源”。

研讨活动中，中国科学院心理研究所张建新研究员以《社会治理需要人文关怀》为题开展专题讲座，张教授在讲座中说，开放大学的社区教育应加大人文关怀，开放大学不仅是将大学开放，还意味着知识和学问的开放，更意味着教育者和受教育者认知和态度的开放。他提出，开放大学尤其是社区教育可以更好地承担将人文知识和精神传授扩大的任务，做“有温度”的社会治理教育和研究，让人民群众更好地感知、体悟、思考自己身边可爱的“乡土中国”。

会上，徐刚副处长、梁尔涛副校长为新课程研究院揭牌，于晓峰局长和李欣书记为受聘专家颁发聘书，洛阳开放大学党委副书记黄德军宣读研究院院长任命文件。研究院负责人向与会领导和嘉宾介绍了研究院定位、目标、发展规划以及重点工作等，并组织开展学术研讨，为与会者提供了丰富的交流与学习机会。